18.03.2017

Боевая подготовка КБФ в 1937-1939 гг. (15 часть)

Нарком ВМФ также потребовал считать «главной задачей в отработке боевого управления подготовку штабов всех степеней как органов боевого управления». А уже 8 февраля 1939 г. начальник Главного морского штаба ВМФ флагман флота 2 ранга Л.М. Галлер составил перечень тем для военных игр, где заодно разъяснил их цели. Так, например, оперативная игра для флота под названием «Расширение операционной зоны КБФ в восточной части Финского залива с одновременным содействием флангам наступающей Красной Армии» ставила своей целью тренировку «в расчетах по операции захвата островов в восточной части Финского залива» и «по закреплению захваченной зоны», отработку организации взаимодействия и боевого управления в операции, а также организацию огневого содействия флангу наступающей армии.

Авиационная игра («Взаимодействие с флотом при выводе и обратном возвращении подводных лодок, действующих на морских коммуникациях») предусматривала, во-первых, организацию совместных действий с подлодками и надводным флотом при форсировании преград, во-вторых, отработку методов «по запрещению противнику пользования шхерными фарватерами», и, в-третьих, организацию оперативной разведки на Балтийском театре. Помимо тем общефлотских игр, Л.М. Галлер направил 28 февраля 1939 г. Военному совету Краснознаменного Балтийского флота также и перечень персональных оперативных задач, предназначенных для командиров соединений (всего было выдано 11 тем).

Сами задачи должен был распределить между командирами по своему усмотрению Военный совет КБФ. В результате, самая ответственная задача - «Совместные с Красной армией действия по овладению побережьем и шхерным районом восточной части Финского залива при одновременных операциях по срыву перевозок противника в Балтийском море» - досталась командиру бригады линкоров, задача под названием «Операции по длительному действию ПЛ на коммуникациях и у баз противника» - командиру 1-й бригады подводных лодок, задача «Вывод ПЛ для действий на коммуникациях и встреча подлодок при возвращении в базу» - командиру 2-й бригады подлодок, тема «Поиск и уничтожение флота противника, базирующегося на шхерный район» - командующему ВВС КБФ и т. д. Контроль по выполнению выданных заданий был возложен на оперативный отдел штаба флота. Свое решение следовало представить в рукописном виде к 1 июля.

Не рассматривая подробно этот вопрос, заметим лишь, что из 9 командиров соединений, непосредственно получивших оперативные задачи, только 2 представили свои решения. Остальные же, вследствие занятости текущей работой, не выполнили заданий. Наиболее важной для Балтийского флота была двухсторонняя оперативная игра на тему «Расширение операционной зоны КБФ в восточной части Финского залива с одновременным содействием флангам наступающей Красной армии», проводившаяся по приказу начальника Главного морского штаба в период с 26 по 28 марта 1939 г. Игра была совместной - с привлечением двух представителей от штаба Ленинградского военного округа, которые предварительно согласовали вопросы своего участия с начальником штаба КБФ капитаном 1 ранга А.П. Шергиным.

Оперативная игра преследовала следующие учебные цели:
1) тренировка в расчетах по операции захвата островов в восточной части Финского залива;
2) отработка организации взаимодействия и боевого управления в операции и в захваченной зоне;
3) производство расчетов и отработка организации по закреплению захваченной зоны;
4) организация огневого содействия флангам наступающей Красной армии;
5) организация боевого питания сил в операции и при дальнейшем их базировании на острова.

Силы сторон были определены следующим образом: у «красных» (советская сторона) - состав КБФ на 1939 г., у «синих» (неприятельская сторона) - состав флотов Германии, Польши, Финляндии и Эстонии на 1939 г. В частности, предполагалось, что с германской стороны могут быть задействованы 2 линкора типа «Дейчланд», 2 легких крейсера типа «Кельн», 2 флотилии эсминцев и 2 флотилии подлодок. Вся подготовительная работа по изучению обстановки, производству расчетов, принятию решений и составлению необходимых документов была выполнена играющими сторонами («красной» и «синей») в период с 19 по 22 марта 1939 г., после этого выработанная документация была представлена в штаб руководства игрой.

Оперативная игра началась с докладов играющими сторонами своих решений, после чего начался розыгрыш по фактическим действиям сторон и по вводным руководства. Вся игра проводилась в штабе руководства, местом расположения которого был избран штаб Балтийского флота. Оперативная игра началась следующим образом. В Хельсинки прибыли крейсер типа «К» и флотилия эсминцев флота «коричневых» (т. е. Германии), на аэродромы «синих» (т. е. Финляндии) и «желтых» (т. е. Эстонии) перелетело 50 самолетов ВВС «коричневых» и «голубых» (т. е. Польши), а в портах Пиллау и Гдыня началась посадка экспедиционного корпуса на транспорты для последующей их отправки в порты «синих» и «желтых».

Тем временем «синие» приступили к укреплению обороны на островах в восточной части Финского залива. Наконец, сухопутные войска «синих» и «желтых» перешли границу и начали бои с «красными» за приграничные районы. Перед силами «красной» стороны была поставлена задача овладеть, путем проведения десантной операции, островами восточной части Финского залива и вооружить их.

Военно-воздушным силам поручалось:
- «самостоятельными действиями по базам и аэродромам противника добиться господства в воздухе на время операции по захвату островов;
- поддержать действия отряда высадки десанта и отряда прикрытия;
- совместными с подлодками действиями уничтожить транспорты с экспедиционным корпусом противника на переходе в порты Финского залива».

Подводным лодкам следовало прикрыть высадку десанта со стороны шхер, а также с запада от возможного нападения надводных кораблей «синей» стороны.256 «Синяя» сторона должна была не допустить захвата флотом «красных» островов в восточной части Финского залива, а также надежно обеспечить перевозку экспедиционных войск из портов Гдыня и Пиллау в порты Хельсинки и Ханко (Гангэ). Опуская ход самой игры, стоит сосредоточить внимание на основных выводах, сделанных руководством по ее итогам.

В Раздел